Die sozioökonomische Entwicklungsstrategie Aserbaidschans für 2022–2026 legt besonderen Wert auf die Förderung digitaler Kompetenzen, die Integration von IKT in den Unterricht und den Ausbau des Fernlernens.
Etwa 90 % aller Schulen (3.798) sind inzwischen über Glasfaser, GPON, ADSL oder drahtlose Netzwerke mit dem Internet verbunden. In den kommenden Jahren sollen alle Bildungseinrichtungen angeschlossen werden.
Projekt „Digitale Kompetenzen“
Seit dem Schuljahr 2017/2018 wird im Rahmen des Projekts Algorithmics der Informatikunterricht reformiert. Seit 2024/2025 werden Themen zur künstlichen Intelligenz (KI) unterrichtet, 2025/2026 folgen praktische Übungen mit neuronalen Netzen.
Das Bildungsministerium bereitet KI-gestützte Tools vor, die Schülerfragen beantworten und Lehrkräfte bei Planung und Bewertung unterstützen.
Schrittweises KI-Lernen
Der 2025 genehmigte Lehrplan umfasst Informationsgesellschaft, Cybersicherheit und KI-Anwendungen.
Beispiele:
Klasse 5 – visuelle KI-Technologien;
Klasse 6 – KI für Rechtschreibprüfung;
Klasse 7 – ChatGPT-Anfragen;
Klasse 8 – KI-gestützte Multimediaerstellung;
Klasse 9 – Websiteentwicklung mit KI;
Klasse 10 – Multimedia mit neuronalen Netzen;
Klasse 11 – komplexe Projekte mit KI.
Nationaler Schul-Hackathon
Zielt auf Förderung junger IT-Talente und technologische Berufsorientierung.
Digitale Schule
Die nationale Plattform „Digitale Schule“ wurde eingeführt, zunächst in Baku, um Verwaltung und Unterricht zu digitalisieren.
Hour of Code
Im Oktober 2025 findet ein KI-Wettbewerb auf der Algorithmics-Plattform statt.
Lehrerausbildung
Der Kurs „Künstliche Intelligenz in der Arbeit des Lehrers“ an der Staatlichen Pädagogischen Universität vermittelt Grundlagen zur Nutzung neuronaler Netze im Unterricht.
